Kalendář akcí

P Ú S Č P S N
27 28 29 30
Sdělení rodičů na VYSVĚDČENÍ JINAK
1
Sdělení rodičů na VYSVĚDČENÍ JINAK
2
Sdělení rodičů na VYSVĚDČENÍ JINAK
3
Sdělení rodičů na VYSVĚDČENÍ JINAK
4
Sdělení rodičů na VYSVĚDČENÍ JINAK
Proběhnutí na čerstvém vzduchu o velké přestávce
5
Sdělení rodičů na VYSVĚDČENÍ JINAK
Proběhnutí na čerstvém vzduchu o velké přestávce
6
Sdělení rodičů na VYSVĚDČENÍ JINAK
Proběhnutí na čerstvém vzduchu o velké přestávce
7
Sdělení rodičů na VYSVĚDČENÍ JINAK
Proběhnutí na čerstvém vzduchu o velké přestávce
8
Sdělení rodičů na VYSVĚDČENÍ JINAK
Proběhnutí na čerstvém vzduchu o velké přestávce
9
Sdělení rodičů na VYSVĚDČENÍ JINAK
Proběhnutí na čerstvém vzduchu o velké přestávce
10
Sdělení rodičů na VYSVĚDČENÍ JINAK
Proběhnutí na čerstvém vzduchu o velké přestávce
11
Sdělení rodičů na VYSVĚDČENÍ JINAK
Proběhnutí na čerstvém vzduchu o velké přestávce
12
Sdělení rodičů na VYSVĚDČENÍ JINAK
Tombola na Vánočním jarmarku
Proběhnutí na čerstvém vzduchu o velké přestávce
13
Sdělení rodičů na VYSVĚDČENÍ JINAK
Proběhnutí na čerstvém vzduchu o velké přestávce
14
Sdělení rodičů na VYSVĚDČENÍ JINAK
Proběhnutí na čerstvém vzduchu o velké přestávce
15
Sdělení rodičů na VYSVĚDČENÍ JINAK
Proběhnutí na čerstvém vzduchu o velké přestávce
16
Sdělení rodičů na VYSVĚDČENÍ JINAK
Proběhnutí na čerstvém vzduchu o velké přestávce
17
Sdělení rodičů na VYSVĚDČENÍ JINAK
Proběhnutí na čerstvém vzduchu o velké přestávce
18
Sdělení rodičů na VYSVĚDČENÍ JINAK
Proběhnutí na čerstvém vzduchu o velké přestávce
19
Sdělení rodičů na VYSVĚDČENÍ JINAK
Proběhnutí na čerstvém vzduchu o velké přestávce
20
Sdělení rodičů na VYSVĚDČENÍ JINAK
Proběhnutí na čerstvém vzduchu o velké přestávce
21
Sdělení rodičů na VYSVĚDČENÍ JINAK
Proběhnutí na čerstvém vzduchu o velké přestávce
22
Sdělení rodičů na VYSVĚDČENÍ JINAK
Proběhnutí na čerstvém vzduchu o velké přestávce
23
Sdělení rodičů na VYSVĚDČENÍ JINAK
Proběhnutí na čerstvém vzduchu o velké přestávce
24
Sdělení rodičů na VYSVĚDČENÍ JINAK
Proběhnutí na čerstvém vzduchu o velké přestávce
25
Sdělení rodičů na VYSVĚDČENÍ JINAK
Proběhnutí na čerstvém vzduchu o velké přestávce
26
Sdělení rodičů na VYSVĚDČENÍ JINAK
Proběhnutí na čerstvém vzduchu o velké přestávce
27
Sdělení rodičů na VYSVĚDČENÍ JINAK
Proběhnutí na čerstvém vzduchu o velké přestávce
28
Sdělení rodičů na VYSVĚDČENÍ JINAK
Proběhnutí na čerstvém vzduchu o velké přestávce
29
Sdělení rodičů na VYSVĚDČENÍ JINAK
Proběhnutí na čerstvém vzduchu o velké přestávce
30
Sdělení rodičů na VYSVĚDČENÍ JINAK
Proběhnutí na čerstvém vzduchu o velké přestávce
31
Sdělení rodičů na VYSVĚDČENÍ JINAK
Proběhnutí na čerstvém vzduchu o velké přestávce
Drobečková navigace

Úvod > Rodiče > Školní poradenské pracoviště > Práce s nadanými žáky

Práce s nadanými žáky

Mgr. Hana Pomahačová

Konzultační hodiny ve čtvrtek 11:00 – 12:00 hod.
po předchozí domluvě T: +420 261 911 451

E: hana.pomahacova@zspisnice.info

Pro nadané žáky u nás ve škole funguje skupina Rozvoj nadání, o kterou se stará speciální pedagog.

Při pravidelných schůzkách žáci pracují na rozvoji kognitivních funkcí metodou FIE a kritického myšlení.
Naši žáci dosahují velmi dobrých výsledků ve znalostech a dovednostech anglického jazyka, 14 hodinová dotace anglického jazyka a 3 hodinová během prvních pěti let je velmi dobře využita. V rámci mezinárodní spolupráce se zúčastňujeme projektu Youth4Impact z organizace Aiesec. Našim cílem je vést žáky k zájmu o cizí jazyky. Zúčastnili jsme se soutěže v AJ v ZŠ Bronzová v Praze, byli jsme na školním výletě v Norimberku.
Během školního roku se naši žáci mají možnost účastnit logické olympiády, matematické olympiády Klokan a Pangea , soutěže organizované PF UK Matematické putování, výtvarných soutěží a sportovních utkání.
Své nadání mohou žáci rozvíjet také v zájmových kroužcích.

Školní speciální pedagog:
Vykonává činnosti zaměřené na odbornou podporu integrovaných žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a všech ostatních žáků, kteří potřebují speciálně pedagogickou podporu a péči založenou na krátkodobých či dlouhodobých podpůrných opatřeních.
Nabízí spolupráci pedagogům v mnoha oblastech, se kterými nemá běžný pedagog možnost ani kompetence cíleně a odborně pracovat.
Je k dispozici i zákonným zástupcům v případě jejich dotazů a poskytnutí informací týkajících se daného žáka.
Jeho základní činnosti jsou v oblasti socializační a inkluzivní.
Pracuje na vytváření odpovídajících vztahů mezi intaktními žáky a žáky s postižením. Uplatňuje a naplňuje strategie inkluzivního vzdělávání.
Speciální pedagog se snaží u každého žáka o maximální rozvoj všech jeho poškozených funkcí a o dosažení co nejvyššího stupně jeho socializace